O ambiente de uma escola modelo influência no aprendizado?

Por que o ambiente de uma escola modelo incentiva mais o aprendizado?

No Brasil, um dos temas mais polêmicos é a educação. Atualmente, o país sofre com a falta de verba para este setor que é de grande importância para o crescimento da sociedade.

Antes de tudo, é importante salientar o papel da educação. Se formos pensar mais afundo sobre o tema, podemos, antes de mais nada, explicitar que uma das coisas que nos difere de outras espécies de animais é a longa duração da infância.

E é justamente neste período que estamos com maior disposição para aprender. Mesmo nascendo sem nenhum conceito, nossa raça possui esta característica de se desenvolver as várias habilidades inatas, dependendo do meio que a criança é inserida. Tanto pelo lado físico, quanto o social.

Por essas características peculiares é que podemos afirmar, com toda certeza, que o desenvolvimento humano não aconteceria como nós conhecemos caso não existisse uma sociedade.

Educação na história

Veja bem, nas sociedades primitivas, todo o sistema educacional ficava por conta dos adultos, grandes responsáveis por transmitir o conhecimento e a cultura aos mais jovens. Jovens estes que quando cresciam viravam os próximos educadores.

Desta forma, vemos que a educação tem um papel de manutenção daquilo que conhecemos como ordem social. Contudo, durante vários séculos da nossa história, ter acesso à educação era coisa de grande privilégio, mais do que possamos imaginar.

Como nesta época a escola tinha grande função de preservar os valores da sociedade, erroneamente se pensava que uma educação igualitária seria prejudicial a este sistema. Este modelo só passou a ser colocado em xeque já no século XVIII, com a chegada do Iluminismo.

Nesta época, o pensamento do homem mudou completamente e, desta forma, começou a se discutir sobre a igualdade das pessoas e consequentemente, as diretrizes do ensino também mudaram. Agora, o entendimento era de que o ensino e a educação deveriam ser abrangente e para todos.

Educação, transformadora da sociedade

A educação tem como grande objetivo a transformação da sociedade. A tendência é formar cidadãos críticos. A proposta de uma escola-modelo e contemporânea é discutir a sociedade, de forma a apontar as várias contradições e, desta forma, usar a educação como uma ferramenta transformadora.

De um ponto de vista pouco teórico mas concreto, trata-se de tornar a educação um alicerce na luta contra a discriminação e as classes menos favorecidas da sociedade, principalmente aquelas com baixo poder financeiro, que ainda hoje não têm acesso a uma educação de qualidade.

Independente da classe social, é de grande importância o investimento em que chamamos de escola-modelo. Se pudéssemos pensar em uma receita milagrosa para melhorar nosso ensino, sem sombra de dúvida, uma infraestrutura de qualidade, com uma boa gestão e professores altamente qualificados seria um ótimo caminho a seguir em busca do sucesso.

Isso, inclusive, já foi vastamente discutido e analisado em vários encontros entre representantes de colégios do Brasil. Quando se fala em escola modelo, sabemos que é um método educacional totalmente diferente do que vemos Brasil afora.

Infraestrutura e professores qualificados são ferramentas para melhorar o ensino

Escolas modelos

As escolas modelos são lugares que normalmente escolhem seus alunos através de uma prova nacional. Nestes locais, existem uma infraestrutura de ótima qualidade e turmas pequenas, o que facilita o aprendizado do aluno. Geralmente as aulas são ministradas de segunda a sábado.

Além disso, não podemos esquecer da participação integral dos professores, que são bem remunerados e contam com infraestrutura a favor de realizar seu trabalho com competência.

Imagine só uma escola em tempo integral, onde os alunos são motivados a realizar as mais diferentes atividades. Salas de 15 a 20 alunos, o que facilita a comunicação entre professores e estudantes. São vários estímulos positivos para o sucesso educacional das escolas modelos.

Entre as escolas modelos, ainda temos ensino diferenciado. Várias delas, por exemplo, além de toda a infraestrutura, investem em um sistema educacional bilíngue, que é altamente positivo, principalmente se formos pensar no mercado de trabalho que uma criança enfrentará quando estiver na fase adulta.

Atualmente, é fácil identificar os vícios das nossas escolas tradicionais, que investem muito pouco em infraestrutura e utilizam muito mal os espaços. Grande parte destes sistemas de ensino, possuem os espaços compostos apenas de carteiras, lousa e cortinas. Totalmente diferente de uma escola-modelo.

Para não restar dúvida, um ambiente como este estimula pouco o aluno, e isso é visto a todo dia devido ao caos denunciado pelos veículos de comunicação sobre o descaso da educação brasileira, principalmente quando falamos do ensino público.

Escolas modelos e Escolas Públicas

Diferentemente deste contexto, as escolas modelo se utilizam de salas ambientes, que são interessantes, e estimulam o aprendizado dos adolescentes e dos jovens. Imagine uma sala destas em uma aula de história, onde se tem mapas, livros, DVDs e outras ferramentas. Isto, definitivamente, estimulará o aprendizado e a curiosidade do aluno.

Junto com isso, fica muito mais fácil, assim como vemos nas escolas modelos, que seja incentivado o desenvolvimento de atitudes consideradas positivas, como a convivência harmônica entre as pessoas, a solidariedade, o respeito e a tão falada paz. Isso tudo contribui para um sistema pedagógico eficiente e prático.

Unidas

Em encontros entre escolas públicas e privadas, é de comum acordo que o sucesso da educação esteja ligado diretamente à valorização do professor. Inclusive, para a maioria dos diretores, este é um ponto importante na educação, se quisermos melhorar e preparar melhor nossos jovens para o futuro.

Contudo, nem todas as perspectivas são negativas, principalmente se olharmos para o passado. Antes, tínhamos escolas privadas apenas para os filhos da burguesia e outra para os filhos dos operários, o que, em termos educacionais, é péssimo.

Portanto, apesar de nem todas as escolas seguirem as diretrizes que estão dando certo nas escolas-modelo, o panorama ainda sim é bem melhor que no passado.

Para se chegar a um consenso de melhoria é preciso assegurar que todo o currículo seja interdisciplinar. Em uma linguagem de fácil entendimento, isso quer dizer que os conteúdos ministrados entre si precisam manter um diálogo permanente, contextualizado, para que a educação, de forma geral, seja beneficiada pelo método utilizado nas escolas-modelo.

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Campanha de Marketing: o que é, como usar?

É comum que as escolas confundam uma campanha de marketing de fato, com publicidade e propaganda. Esse é um erro que pode impedir a instituição de conseguir utilizar corretamente e positivamente as diversas oportunidades que essa ferramenta pode proporcionar para garantir uma boa comunicação com seus alunos, os pais desses alunos e com a comunidade.

O papel do marketing não é apenas o de divulgar o nome da instituição, mas também de atingir o público-alvo com informação, deixando claro o que é a escola e como funcionam seus serviços. Para isso que serve a campanha de marketing.

O primeiro passo é conhecer e entender o cliente, buscando definir, primeiramente, o que ele quer saber. Em seguida, é preciso estudar como a informação poderá ser passada de uma maneira que possa atingir todos os “pilares” que sustentam o colégio, que, como dito antes, são: alunos, pais de alunos, principalmente, e a comunidade de onde o estabelecimento faz parte.

A campanha de marketing deve, primeiramente, identificar e conhecer seu público-alvo.

Após traçar qual o perfil dos clientes a serem atingidos, deve-se começar a pensar no plano de marketing da campanha. Este plano pode ajudar a instituição a definir quais os objetivos e caminhos a serem seguidos, para que a mensagem seja passada de maneira clara e precisa aos clientes.

Dentro da teoria do marketing existem os “4Ps”: produto, preço, promoção e praça. Essas definições são essenciais e são a base para qualquer campanha de marketing. Deve-se mantê-los em equilíbrio para que o objetivo de atingir o publico alvo seja alcançado eficientemente.

Vamos entender como funcionam cada uma dessas definições dentro da campanha:

O produto

O produto é o que a instituição pode oferecer ao cliente e ao mercado. Porém, ele não deve ser mostrado apenas pelo que é, mas ser definido e caracterizado, para que fique claro, também, quais suas funcionalidades e como é possível fazer com que o cliente se satisfaça.

O preço

O preço é o valor que deverá ser pago pela aquisição do produto ou serviço oferecido pelo estabelecimento, mas maneira como ele é passado é muito importante.

Deve-se deixar claro para o cliente que o que se espera é uma troca de benefícios. É preciso traçar uma estratégia para que se mostre o preço como algo que vale a pena diante do serviço a ser contratado, sempre lembrando que ele será comparado.

A praça

A praça é onde o seu produto estará disponível para que o cliente possa adquiri-lo ou, no caso de uma instituição, como e onde estará acessível para seus consumidores.

É o momento de avaliar a localização do seu estabelecimento e qual o nível de acessibilidade. Isso inclui não só o local físico, mas também a disponibilidade de atendimento e as facilidades que pode-se oferecer ao cliente para que ele tenha contato com a instituição.

A promoção

A promoção é como será feita a divulgação dos produtos, serviços, ideias e informações. É aqui que a publicidade entra, de fato, na estratégia de marketing.

Essa definição é responsável por fazer com que a mensagem que a instituição quer passar chegue ao seu destino correto, o público-alvo. Suas estratégias podem incluir diversas possibilidades de divulgação, como a online, que, atualmente, é uma das mais utilizadas, seja por meio de redes sociais, site oficial do estabelecimento ou até anúncios em outros sites (nesse caso é importante estabelecer parcerias).

Os 4Ps do marketing são os “pilares” da sua campanha.

Após pensar nesses 4 pilares necessários, deve-se começar a estabelecer o plano de marketing de fato. Para isso, é necessário que todos os setores da instituição estejam envolvidos nesse projeto. É o momento de fazer um balanço de todos os pontos positivos e negativos, para que se possa entender o que deve ser exaltado na hora da campanha e o que deve ser melhorado antes dela.

Os pontos negativos são um elemento importante, pois, ao conseguir êxito em melhorá-los, podem servir como forma de divulgação da preocupação da escola em superar seus próprios desafios para melhor atender as necessidades de seus alunos.

Campanha de Marketing escolar

A intenção da campanha de marketing escolar é, obviamente, aumentar o número de matrículas para que a instituição consiga continuar atendendo a comunidade e disponibilizando um serviço de qualidade. Por isso é importante que ela também atinja os alunos, assim, eles também funcionarão como uma ação de marketing.

O êxito dos alunos da instituição pode ser utilizado como um produto na campanha, mostrando como a escola está cumprindo bem seu papel.

Isso é muito importante para a vitalidade da escola, pois, com essa ação de marketing, é possível não só tentar atingir uma maior quantidade de pessoas na comunidade, mas também conhecer melhor os pontos fortes e fracos do seu estabelecimento, dando a oportunidade de aperfeiçoar seus serviços e garantindo que futuras campanhas venham a ter cada vez mais êxito e material a ser apresentado para seus clientes.

Para isso, também é necessário uma empresa que saiba como traçar todos esses objetivos e alcançá-los, que tenha o foco em quem interessa: os alunos e os pais desses alunos. Além disso, é preciso fazer isso utilizando uma linguagem dinâmica e acessível.

A Markteen é uma empresa de marketing digital para escolas, mas seu diferencial é ser diretamente ligada ao público jovem, pois é também é formada por ele.

Identificação é algo que deve ser levado em conta nesse momento. Quem melhor para falar diretamente com esse público, do que quem faz parte dele? Por isso a Markteen pode ser a melhor opção na hora de divulgar e passar a melhor mensagem da sua instituição.

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Marketing Escolar: como se sobressair?

Hoje em dia, as demandas das instituições de ensino são bastante diferentes daquelas de 25 ou 30 anos atrás. Esse é um ponto fundamental e precisa ser levado em conta na formulação das estratégias de marketing nas instituições de ensino.

Hoje, dada a competitividade do mercado, não restam dúvidas de que o planejamento das ações de marketing é necessário. Esse planejamento é tão necessário que está totalmente voltado para o aumento do número de taxa de matrículas. Portanto, o trabalho conjunto entre marketing e vendas é uma das grandes preocupações das instituição de ensino.

Como redesenhar o marketing das escolas e das instituições de ensino a fim de aumentar o número de alunos? Como atender as demandas e as necessidades do público alvo? Neste artigo, o objetivo é apresentar alguns insights sobre marketing educacional. Abordaremos, conjuntamente, os princípios de marketing úteis para as instituições e outros conceitos essenciais que garantem o nível de satisfação dos alunos.

O marketing das escolas e das instituições de ensino é redesenhado frequentemente com vistas aumentar o número de alunos.
 

Mudanças na sala de aula X Mudanças no marketing

 
Em um mundo em que a tecnologia corre em alta velocidade e proporciona revoluções em diferentes campos, a educação, da mesma forma, sofre grandes modificações. Todavia, as instituições de ensino brasileiras ainda funcionam com métodos do início do século XX.

Se, em termos de ensino, não podemos exigir avanços mais rápidos do que as escolas estão conseguindo, podemos recompensá-los no marketing educacional, já que este pode avançar e contribuir com o atual desafio.

Vamos direto ao ponto: o marketing educacional não pode ser modesto na hora de criar estratégias, principalmente diante de tantas mudanças em sala de aula. Confira abaixo algumas reflexões importantes a fazer antes de iniciar o plano de marketing da sua instituição:

* Como agem os pais e alunos na hora de escolher uma escola?
* Como a escola pode antecipar as decisões e escolhas dos pais e alunos para aumentar as chances de efetivação de matrícula?
* Como funciona o seu mercado? Há espaço para expansão?
* Quem são seus principais concorrentes?
* Por que seu produto é melhor do que o que já existe no mercado?
* Qual é sua estratégia para atrair novos consumidores?
 

A melhor estratégia: acertos no direcionamento da campanha

 
O ponto forte da estratégia de marketing educacional é quase sempre o público-alvo ao qual a campanha é direcionada. É necessário traçar os perfis adequados a fim de realizar captações de forma mais específica.

Para as gerações atuais, as mídias eletrônicas têm sido o melhor canal de captação. Segundo pesquisa da Fundação Telefônica, mais de 40% dos jovens usam a internet quase diariamente para pesquisas; para 42%, o celular é o principal meio de acesso à web.

As mídias mais eletrônicas têm sido o melhor canal de captação de alunos.

Conteúdo que vale ouro


Até o final do século XX, os recursos didáticos utilizados nas escolas se restringiam a livros didáticos, lousa e aula expositiva. Hoje em dia existe uma nova agenda de aprendizado. Essa agenda leva em consideração recursos multimídias que fortalecem o papel da criatividade e da inovação nas instituições de ensino.

Paralelamente às inovações em sala de aula, as estratégias de marketing de conteúdo ganharam espaço no marketing educacional.

O marketing de conteúdo cria conteúdo relevante e valioso, e acaba atraindo e gerando valor para as pessoas de modo a criar uma percepção positiva da instituição de ensino.

No caso das universidades, o marketing de conteúdo funciona como uma espécie de extensão da sala de aula, ou seja, distribui conteúdos para fora da sala da aula como forma de atração de públicos externos.

Dessa forma, o marketing de conteúdo produzido pelas instituições de ensino seria um instrumento para engajar públicos externos ainda não pertencentes à comunidade da instituição, o que acaba aumentando as chances de elevação das taxas de matrículas.

De fato, já existe um esforço para adotar conteúdo para além da sala de aula. Alguns deles postam aulas e disponibilizam conteúdos informativos utilizando-se das mídias sociais, muitas vezes de forma independente ou por teste dos professores.

Instituições que trabalham com educação há anos já começaram a adotar plataformas tecnológicas para distribuição de conteúdo. Essa distribuição não é feita só para ajudar de forma mais eficiente os estudantes, mas também para alcançar um número maior de pessoas em regiões mais remotas do país.

Importância da diversificação

A dinâmica do mercado pode deixar seus produtos parados no tempo e/ou inferiores aos da concorrência. Da mesma forma acontece no setor da educação. Não é possível sobreviver sem produtos.

É preciso desenvolver produtos para cada segmento e ter campanhas voltadas especificamente para cada um desses grupos. Por exemplo, existem sites de universidades que segmentam alunos por categoria, mostrando que, na cartela de produtos, existem aqueles próprios para segmentos específicos. Eis, aqui, a importância de se pensar os produtos que se vende, selecionando sempre o que vender e tomando as decisões certas de divulgação.

O papel do Inbound Marketing na Educação

É por meio da metodologia do inbound marketing que a equipe responsável pelo marketing da instituição de ensino constrói um relacionamento mais fiel com os alunos. Isso acontece desde quando ele começa a considerar a necessidade de um determinado curso.

O papel do chamado Inbound Marketing é orientar sem ser invasivo. Em outras palavras, inbound marketing significa mostrar ao aluno o porquê de sua instituição ser a melhor escolha.

Nesse espaço, o relacionamento entre cliente e empresa vai além da mera relação de compra e venda do produto. Vídeos e posts informativos, motivam e orientam o aluno para a compra.

Metodologias de Benchmarking

Como mostram os especialistas em marketing educacional, constantemente, o marketing bem-sucedido constrói atendimento de excelência e busca. Esses são diferenciais competitivos.

Às vezes, o caminho é a comparação com outras práticas. Dá-se o nome de benchmarking para tal técnica, cuja essência é a busca das melhores práticas de marketing como forma de ganhar vantagens competitivas.

A utilização da técnica compreende cinco etapas: o planejamento, no qual são definidas as melhores práticas a serem copiadas; a análise, na qual há a coleta, estudo e interpretação dos dados; a integração, na qual são definidas modificações possíveis; e a maturidade, que é quando se busca o aprimoramento das práticas e/ou dos produtos.

A essência do benchmarking é a busca das melhores práticas de marketing como forma de ganhar vantagens competitivas

Retenção do aluno também é marketing


Esta é uma etapa extra no marketing educacional, mas de extrema importância para instituições de ensino. Se há uma nova matrícula e um novo aluno, ele precisa sentir que fez a escolha certa.

Portanto, é importante continuar alimentando esse aluno, acompanhando sua evolução, suas dificuldades ao longo do curso e ofertando mais oportunidades de capacitação.

Em geral, as instituições sofrem com a evasão e a inadimplência. A instituição precisa demonstrar interesse no crescimento intelectual e profissional do seu aluno, dando segurança de que o investimento nas mensalidades tenha retorno garantido.

Certamente, este artigo te fez pensar sobre a importância do marketing educacional para o aumento do número de matrículas. Caso tenha restado alguma dúvida, sugestão ou reflexão, fale conosco!

5 Erros do marketing escolar

No marketing escolar, alguns erros podem causar grandes prejuízos para o negócio.

Atualmente, devido às inúmeras ferramentas tecnológicas disponíveis no mercado e amplo acesso quanto aos benefícios da internet e redes sociais, tornou-se imprescindível para todas as empresas realizarem um excelente trabalho de marketing.

A todo momento as pessoas são “bombardeadas” com diversas informações. Entretanto, apenas aquelas que apresentam interessantes diferenciais e qualidade de conteúdo poderão chamar mais a atenção dos futuros clientes.

Por esta razão, um trabalho eficaz de marketing escolar deve ser altamente estratégico, sendo indispensável evitar alguns erros que certamente poderiam ser fatais para o sucesso do negócio. Falaremos sobre os principais deles.

1. Não se comunicar com o público jovem


Embora os pais e responsáveis pelos alunos também sejam – e devem ser– considerados como o público-alvo das instituições no âmbito educacional, um dos erros básicos das escolas quanto à elaboração das estratégias de marketing consiste em não priorizar as campanhas de comunicação para o público jovem – cliente final dos seus serviços.

Logo, em virtude da ausência de empatia com relação a esse público, a linguagem utilizada nos principais canais de comunicação da instituição se apresenta excessivamente formal, rebuscada ou pouco atrativa, consistindo em um dos erros mais nocivos do marketing escolar.

Para solucionar esta questão, é indispensável que os profissionais responsáveis pelo desenvolvimento das estratégias estejam bem antenados quanto ao “mundo deles”, buscando identificar seus gostos, posturas e comportamentos de compra, já que eles serão os principais influenciadores para a decisão dos pais.

Cada vez mais, os jovens estão tomando consciência da sua responsabilidade a nível social e até mesmo com relação ao meio ambiente. Basta analisar todas as grandes ideias surgidas nos últimos anos em diversos movimentos sociais que tiveram origem em grupos de jovens.

As escolas de forma geral precisam estar atentas a isso, buscando inovar conceitos, metodologias e oferecer todos os conhecimentos acadêmicos por meio de uma nova abordagem. Desta forma, é imprescindível que as ações de marketing escolar possam impactar essas pessoas de maneira positiva utilizando uma linguagem jovial, riqueza artística e ampla divulgação nos principais canais de comunicação utilizados pelos jovens.

2. Não expressar os principais valores institucionais


A base de qualquer instituição reside em seus valores, princípios, missão, objetivos etc, ainda mais quando se trata de segmentos ligados à educação, que possuem o intuito de fornecer conhecimentos para toda vida.

É indispensável que estes valores e demais diretrizes que norteiam o trabalho desenvolvido pela instituição estejam bem claros para a comunidade e principalmente para o público-alvo.

Desta forma, um dos erros com relação ao marketing escolar diz respeito ao fato desses valores não serem adequadamente expressados durante as campanhas.Por este motivo, o público não consegue identificar os diferenciais oferecidos pela instituição, o que certamente enfraquece seu nome e imagem diante do mercado que ela almeja atingir.

Para reverter esta situação, é indispensável que sejam revistas as estratégias de marketing adotadas, buscando enfatizar todos os aspectos que envolvem os principais valores da instituição, demonstrando o quanto ela preza pela excelência na educação oferecida aos seus alunos.

A sociedade vem passando por mudanças estruturais quanto à valorização da ética assim como fortalecimento das bases educacionais oferecidas pelas instituições em todo Brasil. Assim, para que uma escola se destaque, é preciso que ela procure deixar bem claro seus valores, aumentando a credibilidade dos seus serviços.

3. Não conhecer os serviços


Sem dúvida alguma, uma das maiores defasagens numa instituição de ensino diz respeito à falta de informação por parte dos membros da equipe. Muitas vezes, os colaboradores responsáveis por fornecer maiores detalhes quanto ao processo e valores de matrícula, metodologia de ensino, atividades extracurriculares, número de alunos por turma, informações quanto ao corpo docente etc, se sentem totalmente “perdidos”, deixando de transmitir a confiança necessária para os alunos ou responsáveis.

Com esse desencontro de informações, não há estratégia de marketing escolar que resista. Por este motivo, é fundamental investir no treinamento da equipe de atendimento, fornecendo constantes instruções e apresentações quanto a todos os detalhes que envolvem os serviços ofertados pela instituição.

Uma apresentação bem didática acompanhada por um material de apoio simplificado consiste numa excelente alternativa para manter toda equipe de colaboradores muito bem informada e afiada para esclarecer qualquer tipo de dúvida dos futuros alunos. Nada transmite mais credibilidade e segurança para as pessoas que procuram uma instituição de ensino que serem atendidas com objetividade e clareza.

4. Não pensar na fidelização


Na maioria das vezes, as estratégias adotadas nas campanhas de marketing escolar são focadas em conquistar novos alunos, mas não em fidelizá-los. Isso sem dúvida acarreta grandes prejuízos para a instituição, já que é comprovado que os custos para obter um novo aluno são infinitamente maiores que aqueles empregados para mantê-lo.
Fidelizar significa desenvolver políticas e estratégias no intuito de manter o aluno já matriculado satisfeito com relação à estrutura oferecida pela escola.

Isso envolve investir numa metodologia de ensino atualizada, prezar por um corpo docente capacitado, oferecer incentivos financeiros (como desconto em mensalidades ou pacotes) e acima de tudo, buscar proporcionar um processo educativo que considere a formação integral do indivíduo e não apenas mais um número na lista de matrícula.

5. Não seguir as diretrizes das campanhas de marketing escolar


Nada pode ser mais prejudicial para a imagem de uma instituição de ensino que não cumprir com as diretrizes estipuladas na sua campanha de marketing.

Muitas instituições prometem inúmeras vantagens e diferenciais para os alunos, no entanto, na hora da matrícula tudo muda de figura e o aluno que até então já estava conquistado, passa a odiar a instituição. Por esta razão, é elementar que todas as informações divulgadas nas campanhas quanto a preço, condições de pagamento, metodologia e demais informações estejam muito claras e sejam devidamente cumpridas.

Ainda mais em se tratando de instituições ligadas à educação, é imprescindível zelar pela imagem e postura ética diante da comunidade, alunos, professores e todos os demais usuários dos seus serviços. Esta é sem dúvida a melhor estratégia de marketing escolar a ser adotada.